初中《儒林外史》读后感范文

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当你阅读学者的历史时,你会被书中人物的故事和情节所吸引吗?以下是边肖编写的初中《儒林外史》阅读报告的样本,仅供大家参考,欢迎阅读。

  初中《儒林外史》读后感范文(一)

《儒林外史》是清代学者吴写的。它主要是讽刺性的,反映了明清时期儒生的名利。它也深刻地揭露了封建社会制度下文人心理观念的颓废和科举、礼教、腐败。它对今天的世界仍然具有重要意义。

初中《儒林外史》读后感范文

因为写书评,一个人必须经历作者的经历并把它结合起来,这样他才能感受和写作。作者吴,是一位深恶痛绝的士人,他身处官场,看透了世事的沉浮与纠葛,写下了《儒林外史》。这本书以故事的形式刻画了生动的人物。故事中人物的刻画代表了作者对封建事务的某种看法。

初中《儒林外史》读后感范文

读儒家的历史,让我看到古代封建王朝的顽固,吃人,害人。但更多的是让我现在思考中国。今天的中国和以前不一样了。中国现在是社会主义国家,是坚持列宁主义、马克思主义、以人为本的国家。今天的中国正在为中华民族的崛起和中国梦的实现而奋斗,这让我们的中国孩子感到无比自豪。然而,在我们前进的道路上,总会有一些绊脚石。例如,法律体系还不完善,许多政府机构缺乏监督,环境恶化。这些都是我们需要耐心、仔细和认真解决的问题。

初中《儒林外史》读后感范文

有时候,把我浑浊的风帆拨直,架起深海的桥梁,让我们采取行动,尽最大努力为建设一个强大、民主、美丽的中国做出贡献。

  初中《儒林外史》读后感范文(二)

这学期,我读了吴的代表作《儒林外史》。在这部小说中,吴用讽刺的手法描写了封建社会士人的追名逐利和生存状态。书中描述的人物非常生动。颜建生,一个有才华又有爱心的人,很有才华。努力学习、学习诗歌和书法的鲍文熙说:张乡绅发了一笔横财,给我印象最深的是颜建生,一个有才华、有爱心的人。

初中《儒林外史》读后感范文

严建生是一个拥有许多领域、房地产和仆人的富人,但他格外“节俭”。这家人不愿意买一公斤肉。有时候,家里的孩子会忍不住拿一两块钱去买熟肉来满足孩子的胃口。当他们生病时,他们不愿意吃药。他们经常克扣仆人的工资。《临死前的严监生》中有一个片段,讲述了晏剑生点燃两根灯芯草,伸出两根手指愤怒,直到赵死前挑出其中一根的故事。这个故事描绘了一个爱钱胜过爱生活的守财奴的形象。我相信每个人都不习惯这样一个爱财如命的人。

初中《儒林外史》读后感范文

在现实生活中,闫建生真的不忍心点两根灯芯草吗?当然有。如果我们不在一个房子里同时打开两盏灯,因为一盏灯足够亮,为什么还要打开另一盏灯呢?只有我们现代人才称这种行为经济。

事实上,在我看来,严建生的“节俭”是值得学习的。现在人们的生活水平提高了。他们经常出去吃大餐,不会把他们吃不到的东西打包。这是浪费。现在大多数孩子都是独生子女,他们的父母会给他们买很多昂贵的玩具和衣服。他们也买名牌,而且不穿好几次……真是浪费!没有哪个家庭的钱来自大风。这是辛苦挣来的,所以我们应该存些钱,花在该花的地方,但储蓄并不吝啬。

初中《儒林外史》读后感范文

严建生对金钱和生活的热爱是可恨的,但他的“经济”值得学习。

  初中《儒林外史》读后感范文(三)

《儒林外史》为我们创造了生动而含泪的人物。它不仅描绘了儒家学者的丑恶嘴脸,也描绘了文学作品衰落和文人不幸的痛苦历史。在众多人物中,匡超人的形象具有特殊的意义。

初中《儒林外史》读后感范文

匡超人是作者作品中的一个反面人物。然而,匡超人以前不是这样的。少年时,匡超人勤奋、善良、孝顺,漂泊时关心父亲,在哥哥面前谦逊,知道如何在床上好好照顾生病的父亲。然而,渐渐地,他不再是自己:在赢得学者的地位后,他变得势利;狠心迫使他的妻子回家;潘三被捕后的敌意是无情的。在牛布和冯卓神庙前吹牛撒谎等。事实上,在作者的客观描述中,我们看到了一个真正的匡超人。他以前的善良和单纯受到赞赏,而他的堕落既令人遗憾又令人厌恶。

初中《儒林外史》读后感范文

那么是什么改变了匡超人呢?

事实上,匡超人性格的形成和恶化,一方面是社会原因。受社会环境的影响,是封建社会制度造成了这场悲剧。作者深刻揭露和批判了八股文选士的科举制度和权力的社会氛围。另一方面,它有自己的因素。对“名利”的追求是匡超人堕落的重要原因。当孝道和科举只有一个选择时,匡超人选择了后者。此时,他已经表现出他的势利。

初中《儒林外史》读后感范文

总之,匡超人自身的内外因素相互作用,形成了匡超人的典型性格。他的堕落不仅是他个人的悲剧,也是社会和时代的悲剧。


儒林外史第11回读后感 儒林外史第19回读后感

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