《落花生》观后感范文
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《落花生》推测模型文本
在张老师的课堂上，我感到轻松和真诚。与学生交谈用一颗真诚的心和与学生良好的沟通，为学生创造一个轻松愉快的氛围和一个易于学生表达自己的环境。
在课堂上，张老师指导学生发现和提出实际问题，并随时注意教学生学习方法。如果学生真的不理解和有疑问，老师可以拿出来，有针对性地指导他们，帮助学生独立解决问题。教师对学生学习习惯和方法的及时指导和评价，实际上给了学生很好的指导，使他们认识到“自学”的重要性
对于这节课的难点，张老师引导学生理解:不要做一个只讲尊严，不善待他人的人。“只有”这个词已经被精炼了。谈论尊严没有错，但这不仅仅是关于尊严。桃子石榴苹果只讲体面？显然不是。那为什么它比？因为它们的生长特性与花生完全不同！这符合对比的特点，能更好地反映花生的品质，即“虽不好看”，但仍默默奉献，默默造福，而不是轻视桃、苹果、梨。仔细选择单词和句子，不仅要指导学生学习文学，还要指导他们理解。
落花生观后感300多字 落花生观后感
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