初中《儒林外史》读后感
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当你阅读学者的历史时，你会被书中人物的故事和情节所吸引吗？以下是边肖编写的《儒林外史》初中阅读报告，仅供大家参考，欢迎阅读。我以前很少看小说。我总觉得小说只不过是靠情节取胜。没什么大不了的。只要我认为我可以写有跌宕起伏的悬念。我仍然喜欢美丽的风景，我也对天马行空感兴趣。这一次又无聊又无聊。翻过《儒林外史》之后，我觉得在儒家的森林之外没有历史。
历史对吴的代表作给予了很高的评价，但我也有一点看法。读这本书的时候，我总是觉得有点累。与其他小说不同，他应该非常小心地阅读它。否则，在几章之后，你会发现里面的故事已经是真实和虚假的了。我很纠结于这一点，因为我同时有两种观点。
从一开始，我就觉得这有点像管理一本书。一个人写一个小故事，很像短篇小说集，而不是长篇小说。当这个人的故事讲完后，他会找一个借口，比如在船上遇见一个老朋友，在家里遇见新知识。然后这个人会从下一个故事中完全消失，就像什么都没发生过一样。但是这些人之间的关系会在下一个或下一个故事中被使用，这将使人们无法接受它。然而，这本书由这么多小故事组成，表明作者的生活经历非常丰富，而且在展示所有生物的面孔时，信息也非常完整。
这部小说从一开始就讲述了王冕的故事。作者从这里开始，意义重大。通过阅读后面的学者们的故事，与王冕的生活进行比较，可以看出作者的反讽。王冕一生遭受了各种各样的苦难。他努力工作，努力学习，这导致了他的博学，但他从未进入仕途。这与严建生、金范等其他学者形成鲜明对比。虽然他们晚上努力学习，但大多数都是街头恶棍，他们换了衣服，变成了学者。然而，他们总是写关于偷鸡和狗和偷鸡和狗。作者没有写太多关于学者之间的政治斗争，以显示他们的内讧。他确实通过一些小事情或一些有趣的事情来解释他们的小丑形象。学校的讽刺非常明显。
读完这本书，我可以说我只学会了一件事，那就是从另一个角度写东西，一切都是有机的棉花，如果我站在一个角度死去，我永远不会有看到另一面的山和峰的感觉。
初中《儒林外史》读后感（一）
这学期，我读了吴的代表作《儒林外史》。在这部小说中，吴用讽刺的手法描写了封建社会士人的追名逐利和生存状态。书中描述的人物非常生动。颜建生，一个有才华又有爱心的人，很有才华。努力学习、学习诗歌和书法的鲍文熙说:张乡绅发了一笔横财，给我印象最深的是颜建生，一个有才华、有爱心的人。
严建生是一个拥有许多领域、房地产和仆人的富人，但他格外“节俭”。这家人不愿意买一公斤肉。有时候，家里的孩子会忍不住拿一两块钱去买熟肉来满足孩子的胃口。当他们生病时，他们不愿意吃药。他们经常克扣仆人的工资。《临死前的严监生》中有一个片段，讲述了晏剑生点燃两根灯芯草，伸出两根手指愤怒，直到赵死前挑出其中一根的故事。这个故事描绘了一个爱钱胜过爱生活的守财奴的形象。我相信每个人都不习惯这样一个爱财如命的人。
在现实生活中，闫建生真的不忍心点两根灯芯草吗？当然有。如果我们不在一个房子里同时打开两盏灯，因为一盏灯足够亮，为什么还要打开另一盏灯呢？只有我们现代人才称这种行为经济。
事实上，在我看来，严建生的“节俭”是值得学习的。现在人们的生活水平提高了。他们经常出去吃大餐，不会把他们吃不到的东西打包。这是浪费。现在大多数孩子都是独生子女，他们的父母会给他们买很多昂贵的玩具和衣服。他们也买名牌，而且不穿好几次……真是浪费！没有哪个家庭的钱来自大风。这是辛苦挣来的，所以我们应该存些钱，花在该花的地方，但储蓄并不吝啬。
严建生对金钱和生活的热爱是可恨的，但他的“经济”值得学习。
初中《儒林外史》读后感（二）
《儒林外史》是清代学者吴写的。它主要是讽刺性的，反映了明清时期儒生的名利。它也深刻地揭露了封建社会制度下文人心理观念的颓废和科举、礼教、腐败。它对今天的世界仍然具有重要意义。
因为写书评，一个人必须经历作者的经历并把它结合起来，这样他才能感受和写作。作者吴，是一位深恶痛绝的士人，他身处官场，看透了世事的沉浮与纠葛，写下了《儒林外史》。这本书以故事的形式刻画了生动的人物。故事中人物的刻画代表了作者对封建事务的某种看法。
读儒家的历史，让我看到古代封建王朝的顽固，吃人，害人。但更多的是让我现在思考中国。今天的中国和以前不一样了。中国现在是社会主义国家，是坚持列宁主义、马克思主义、以人为本的国家。今天的中国正在为中华民族的崛起和中国梦的实现而奋斗，这让我们的中国孩子感到无比自豪。然而，在我们前进的道路上，总会有一些绊脚石。例如，法律体系还不完善，许多政府机构缺乏监督，环境恶化。这些都是我们需要耐心、仔细和认真解决的问题。
当风吹过波浪，让我的云帆直直地穿过深海，深海将让我们行动起来，尽最大努力为建设一个强大、民主和美丽的中国做出贡献。
《简爱》读后感600字 《儒林外史》读书笔记
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