2020《寄小读者》的读后感三篇
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本周,我读完了冰心奶奶的《寄小读者》,受益匪浅。第三个系列的第14号通讯给我留下了深刻的印象,它是发给小读者的(2)。以下是边肖编写的2020 《寄小读者》阅读报告,仅供大家参考,欢迎阅读。今天,我一口气读完了冰心奶奶的《再寄小读者》。
本文主要以两本小日记为例来告诉我们如何提高写作水平。我把这个主要内容分成三点:
第一点是:“他总是认真听讲,记笔记。”当我读到这封信时,我不禁想起了自己。我听得很仔细,但是我写得不太好。这些话很普通。唉!我暗暗下定决心要改掉这个坏习惯,从课文中学习好的写作方法。
第二点是:“他非常喜欢阅读课外书籍,并且认真阅读。”只有通过阅读课外书籍,才能在课本中使用更多的单词,作文才能写得好。我知道这个。过去,当我阅读课外书籍时,虽然我读了很多,但我只注意故事的情节,不记得那些好词。因此,老师总是在我的作文本的评论栏里写上“文字不生动”。然而,我和我的表弟正好相反。她非常仔细地阅读任何书或任何文章。因此,她的老师总是在她的作文评价栏里写下“文字丰富,语言生动”这八个字。相比之下,我和我的表哥相距甚远。将来,当我阅读课外书籍时,我必须注意积累单词和句子,将来成为一名作家。
第三点是:“你们的中文书中会有一些深思熟虑、写得很好的诗。”我记得几乎所有的中文教科书都是这样的。我不禁想起了解放前的那些可怜的孩子。他们甚至买不起书。有些地方的日本人还强迫中国孩子读日语书。高玉宝上大学的愿望只是一个梦。人们过去常常跑30或40英里去夜校,所以他们没有钱。但是现在我们大多数人都是独生子女,是我们家的小孩,生活在繁荣时期,过着奢侈的生活。为什么我们不知道如何珍惜这美好的时光?
读完这篇课文后,我下定决心要成为冰心奶奶说的那个孩子。我上课认真听讲,做好笔记,阅读更多课外书籍,并成为一名文化继承者。
2020《寄小读者》的读后感1
严格来说,《寄小读者》是一本函授旅游书籍,它不仅带读者去欣赏国内外的风景之美,还让人惊叹于旅游的温柔自然。它在去上海之前有一次火车旅行,一艘在日本美丽的山川中航行的船,一次在西雅图着陆后穿过落基山脉的壮丽旅程,还有在魏郊学习期间的一次因病休息。这是冰心先生在中国成名后的一次无价之旅。
《寄小读者》专注于对母爱的赞美和无法化解的强烈情感。冰心先生对母爱的千百次回忆是她独自一人时唯一可以利用的情感庇护所。冰心先生毫无保留地把他的思乡之情表露出来,并透明地展示给读者。在《寄小读者》的前几篇文章中,在读者眼中她有点笨拙,因为很难理清和放弃她的感觉。她完全沉浸在其中,这使她心痛。
在此期间,冰心先生的作品可以说是“倒退”,因为那是在五四时期,军阀混战,给自己和人民带来灾难。她生气了,她想.她没有大声喊叫,没有一味的责备和抱怨,而是用女性温柔的一面写下了新鲜而有意义的交流,给人们在黑暗中的希望、力量和方向。
此外,冰心先生的简洁优美的文笔确实令人耳目一新。《寄小读者》语言冷静的温雅,既简洁明了的白话又典雅的文言句式,灵活运用各种修辞手法,从而创造出生动的画面,音节柔和的古典诗词意境。她的作品具有诗歌的魅力、情调和优雅,诗意意味着善良和美丽,可以称之为神圣和优雅。
是的,“她的笔有温泉水的温柔”,温暖了几代读者的心,照亮了光明的道路.
自从我学了第《只拣儿童多处行》课,我不禁打开了书《再寄小读者》。阅读之后,我有了很大的灵感,找到了三种写作方式。
首先,认识到合成材料是日常生活中的物质。冰心奶奶在信的开头问了我们这么多问题,这些问题中包含的生活事实不是写作的好材料?然而,我以前从未注意到。我只知道怎么玩,不注意生活中的一些事情。我一写作文,就觉得没什么可写的了。现在,我突然意识到我周围有太多的东西,太多的东西要写,而生活是写作取之不尽的源泉。
第二,我找到了一种具体的方式来写得生动。信中说第一个孩子写了动物园,只写了一些动物的名字,但没有写动物。然而,第二个孩子非常生动地描述了动物的动作、形态和皮毛,比如白熊和大象。这正是他仔细观察和仔细记忆的结果。我去公园只是为了玩和漫无目的地散步。我从未注意过任何树、花或小动物,也没有仔细观察它们的形状和运动。即使在我观察春天的时候,我也只是漫不经心地在公园里散步。
第三,我明白学好汉语是提高我写作能力的根本途径。第二个孩子的具体和生动的写作也是因为他擅长中文。他上课认真听讲,课后认真完成作业。因此,一些措辞和造句能力很强的学生认为语文课只是学习几个单词。即使他们学会了,他们也不知道要用多长时间。因此,他们不记得很多单词。当写作文时,他们要么忘记单词,要么不能在心里写点什么。因此,我们必须逐字逐句地认真学习汉语。
《再寄小读者》让我找到了写作的方法。将来,我一定会多读书,努力提高我的写作水平。
三寄小读者读后感5篇 寄小读者通讯二十二读后感
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