幸福是一篇鼓舞人心的文章。

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随着新年的到来,在忙碌的一个学期之后,学生们将很快在2012年的寒假向学生们张开双臂。寒假的“快乐时光”是极其令人兴奋和期待的。把握当下,追求幸福感

幸福和现在的幸福是两个概念。例如,一个人几天没吃肉,一个人吃了一块肉,一个人几天没吃水果,一个人吃了一个苹果。这是一个人目前的幸福,并不构成一个人幸福的全部,而只是一小部分。人是这样的动物,有时为了将来更大的幸福,他们会牺牲一部分现在的幸福。例如,当许多学生在寒假来新东方学习时,他们在一定程度上牺牲了回家团聚和假期放松的快乐时光。你为什么想去新东方学习?我们都知道,因为有了寒假,将来实现自己设定的目标会更容易。

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经历一个特定的过程是幸福的一部分,在未来达到预期的结果也是幸福的一部分。这是什么意思?寒假学习的学生不能带着痛苦的心态学习。如果他以痛苦的心态学习,他会在学习过程中消除一种快乐。这样,即使为了达到某个目标,他仍然感到非常痛苦。大多数新东方学生实际上有这样一种技能,他们可以把努力学习变成一种快乐,因为他把努力学习与自己的进步和未来目标结合起来,形成一个巨大的动力和光环,这样他就可以沉浸在这种感觉中,最终变得喜欢学习。

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当一个人喜欢学习并愿意沉浸其中时,学习本身就是巨大的幸福。因此,一个想在寒假里完成某个目标或未来目标的学生不仅应该为目标而奋斗,而且应该与现在的幸福相结合,也就是说,将现在的幸福与将来能带来成就感的幸福相结合,形成一种不断前进、走向未来的幸福。新东方寒假班的很多学生都有这种能力。他们大多数人都愿意放弃寒假休息,选择学习。当然,也有一些学生被父母强迫学习。对于这部分学生来说,他要做的一件事就是如何“改造”。既然被迫学习已经是一种不可逆转的行为,最好的方法就是通过积极的努力,把原本被认为是痛苦的学习变成快乐的学习过程。

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设立目标,快乐去实现

设定目标时应该注意两点:第一点是你不能设定你不能完成的目标,因为这个目标的大小与你的能力有关。人们经常犯错误,也就是说,他们会设定一个他们可能达不到的目标。例如,有人说我会在寒假里记住10,000个英语单词,或者上百篇文章,或者几十本书。这些都是无法实现的目标。如果你不能达到你的目标,即使你完成了一部分,也会给你带来挫败感。如果一个人在生活中有太多的挫折,他的动力就会相应减少。就像爬山一样,我说我一起床就去爬珠穆朗玛峰。一般来说,一定不会有回报。

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如果你想在寒假里学习,首先,设定的目标应该是经过准确的时间计算和对自己能力的评估后能够实现的目标。寒假结束时,你会发现你已经达到了这个目标,并且心情会更愉快。我不主张学生在短时间内给自己设定一个超高压力的目标,比如寒假,因为这种压力最终会慢慢给自己带来紧张和焦虑。

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大目标的实现需要有明确的时间概念,分阶段进行。在我看来,最好把目标分成不超过五年的时间。三年已经是一个好时机了。计划好每年应该做什么,把它分成每个月,最后把它分成每天或某个阶段。例如,学习,如果你打破你的目标并计划你的时间,如果你这个寒假不学习也没关系。寒假本身就是人们休息的时间。我不主张学生每天学习365天。它就像一张弓,一直绷着,从不放松。几年后,你会发现当你再次放松它时,它不会回来了,因为弓已经失去了弹性。

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你可以在寒假期间学习,但是我也建议学生们完全放松几天,比如春节。在家玩耍,问候父母,拜访朋友,或者躺在床上睡懒觉都没关系。让整个心情放松几天,然后回去学习,其效率和效果往往更好。

持之以恒,培养思维习惯

设定目标的基础之一是理性,这意味着人们应该理性地设定目标,而不是情绪化。一旦设定了目标,就不能随意改变,不能放弃,甚至不能超额完成。例如,你的目标是每天记住100个单词。当我最后记住10个单词时,我不能说我很开心。我说100个单词就是100个单词,你必须记住110个单词。这样,你会觉得你不仅达到了目标,而且超越了目标,并且会很开心。这就是为什么在设定目标时,一个人不能设定超出自己能力范围的目标,并且根本无法达到。此外,在完成目标时,我们必须注意方法,因为方法的质量与完成目标的效率密切相关。有些人可以在两个小时内背诵100个单词,而其他人可以在40分钟内背诵。这是学习方法的问题。

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一个人的习惯分为思考习惯和日常习惯。思考的习惯是,一个人应该习惯于思考什么对自己来说是重要的,什么对自己来说是最重要的,并努力消除日常生活中的琐事。一旦一个人进入琐碎的状态,他的眼睛只会盯着那些琐碎的事情,不会看得更远。所以,思考习惯必须学会思考自己的大事,例如,大学四年后我应该做什么?大学毕业后我应该做什么?目标是什么?我能做些什么来实现这样的目标?为了养成这样的思维习惯,你应该每天都这样做,提醒自己是否在思考或做小事。

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如果一个人过于关注小事,他会被这些小事扼杀一生,最终成为一个平庸的人。然而,如果一个人能注意到大问题,尽管一些小问题并不完美,他肯定会走得更远,因为总的方向是正确的。因此,思考的习惯应该是想得远一点,走得远一点,行为的习惯应该是走在实际的一边。

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学要学得有效,玩要玩得开心

我经历过几种类型的寒假。有一种寒假,你在其中玩得很开心。这都是在你的童年。学校放寒假了,正在为新的一年做准备。我在等我父母做年糕、豆腐和馒头。我在等我父母用家里有限的钱买几公斤肉。我会放鞭炮,和我的孩子们玩扑克。我非常高兴新的一年,我不想学任何东西。这些是童年特别美好的回忆。

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还有一个寒假,特别苦,但特别有意义。这种寒假在我三年的高考中经历过,因为我想参加高考,而且我有好几次没有过一个好的寒假。我基本上在努力学习。在第三年,甚至在新年的第30和第1天,我每天都要学习超过10个小时。我根本不出门,在家背诵课文。那年新年的第一天,我带着巨大的成就感从早上6: 00到下午6: 00背了六篇课文。

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进入大学后,我在第一个和第二个元旦回家,但当我在大三和大四的时候,我没有回去过一个寒假,因为我要写论文和做其他事情。我在北京大学度过了一个非常孤独的寒假。后来,我认为这也是一次成长的经历。就像许多学生在寒假里留在学校或来新东方学习,没有朋友,每天要上五六个小时的课一样,他们心中有一种“悲壮”的感觉。然而,这种悲壮是人类成长的一部分,我认为这尤其重要。

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工作之后,我对寒假变得漠不关心。结婚后,我只是和家人呆在一起,看了一些书。但是自从新东方学校成立以来,寒假就不同了。从1995年开始,新东方就有来自全国各地的学生来北京上课。我通常不得不在寒假去上课,中间休息三四天。在这期间,中国的除夕通常是和学生一起度过的,唱歌和跳舞。它通常持续到新年第一天的清晨。新年的第二天,学生们睡个好觉。在新年的第三天,他们背着书包去上课。那时,他们成了学生的朋友。到目前为止,新东方仍然有在学生30岁生日时向他们致敬的传统。

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在寒假里,一个人必须好好学习,好好玩耍。如果你想在寒假里努力工作,你会在寒假里学到很多东西,当你回顾未来时,你会发现寒假是值得的。如果你只是想玩,不要在意这个寒假“浪费”一些时间,这样当你回来的时候,你就可以开心地学习,心情愉快地更努力地学习。


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